Η αποδοχή της διαφορετικότητας μέσα από τη λογοτεχνία στη στ’ τάξη

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της στ’ Δημοτικού αξιοποίησαν το μάθημα της λογοτεχνίας και το μυθιστόρημα του Ευγένιου Τριβιζά «Η τελευταία μαύρη γάτα» για να εντοπίσουν και να αναλύσουν τους λόγους για τους οποίους αναπτύσσεται ο ρατσισμός και η ξενοφοβία, πώς κατασκευάζεται ο λόγος που καλλιεργεί τον φόβο και το μίσος για το «διαφορετικό», αλλά και για να αναδείξουν τρόπους και δράσεις που αντιτάσσονται σε αυτό. Ειδικότερα, τα παιδιά δουλεύοντας ομαδικά:

Εντόπισαν στο βιβλίο τα στοιχεία της πλοκής που αποκαλύπτουν ποιοι και με ποιον τρόπο προσπαθούν να «φορτώσουν» στις μαύρες γάτες όλα τα προβλήματα που ταλαιπωρούν το νησί τους.
Δραματοποίησαν τους διαλόγους από τα συγκεκριμένα αποσπάσματα, διαβάζοντάς τους με το κατάλληλο ύφος, προκειμένου να αποδώσουν την ατμόσφαιρα της σκηνής.
Συνέθεσαν και ανέλυσαν την ιδεολογία των μελών της «Λέσχης των προληπτικών» και κατασκεύασαν το δέντρο του ρατσισμού, εντοπίζοντας τα αίτια, τα μέσα και τα αποτελέσματα του ρατσισμού και της ξενοφοβίας.

Σας τα λέω όλα αυτά

γιατί εδώ στο νησί μας,

όπως και αλλού,

οι γάτες ξεχνάνε,

οι άνθρωποι ξεχνάνε

και η τρέλα

δεν θέλει πολύ

να φουντώσει πάλι

φτου ξανά κι απ’ την αρχή.